久违的论文 - October's Wind - 歪酷博客 Ycool Blog

一大学师姐让我到她任教课堂客席上一节课，于是我跑珠海跑澳门，于是我翻u盘翻旧账。于是，我发现自己在新闻学研究上，是非常地不quantity的，在大学研究课程里，这可是大忌，可谁叫我本来就不是个量化的理性动物呢，花了一个下午把一些研究结果改了改，换个面孔出击，我必须说，本人极度讨厌图表！没数据支持的我，吹了一堂课，没想到质化的研究话题竟然也能引导那些兴致勃勃的传播新生进入某种状态（是不是游魂状态呢？）。而所说的这个内容，我也简单地记录下来。

整个课堂围绕的中心，当然是我最爱的话题：媒体话语权。在我眼里，文字记者以及图片摄影对所表达内容的驾驭能力，传达能力和反馈能力，是应该掌握全能主动权的。如果连记者本身也不相信自己的话，那就不可能要求别人去相信你的话。但是这个话题要讲深入，似乎又太深，于是我绞尽脑汁地把一些无聊的quo整理了一下，变成了一篇如何当好记者的小文章。

一些很基本的新闻学常识，诸如如何算是好记者之流，其实并非每个传播人都懂得的，更何况是理论派的学生。在李一言的文章里，就有提过很多不同的英美著名报刊主编对这个问题的诠释：

“《泰晤士报》主编罗伯特汤姆森说：‘想出富有独创性的点子，并以漂亮的文笔写出来。’

在回答另一个问题时，他还说：‘假如你（主编）是记者出身，你就懂得怎样很快地就在与人打交道的时候了解对方，特别是了解对方有没有成为一个好记者的潜力。比如看一篇文章，你总能马上看出作者是不是适合当记者，是不是应该劝他永远放弃成为记者的念头，因为他根本不知道怎么写文章，或者说他能写文章，但不知道怎么写才能让读者觉得有趣。还有些人是永远找不到新鲜的东西。新闻工作的主题就是收集信息，假如你发现对方没有这个本事，那就干脆劝他放弃吧。’”

我说：这里提及的是sense的问题，人和人的沟通盲点，需要一刹那迸发的火花来化解，一个好记者，是应该能激发出别人的这个火花，而自己保持冷静的。当然，老师以前也常常说，你可以插嘴的点，就恰好是发挥“延续性”功能的最佳时机。如果你的受访对象不兴奋你自己先兴奋了，那估计你就需要考虑一下自己是否适合做记者了。

“《卫报》主编阿兰.鲁斯布里杰说：‘追求准确性，这是第一位的。再就是聪明、敏捷、能写文章，这是最起码的条件，你非得能写文章不可，而且要写得机智、容易理解，让大家有兴趣读下去，文笔不能糟糕。’”

我说：这里说的是天分，多说无用。因为说多了你也不会有，不会多，也不会少。

“《金融时报》主编在回答怎么招到人时说：‘你只要见了他们就能看出来。不仅要有激情，还要有完成任务的能力、好奇心、积极性和聪明才智，这就是我们要找的最基本的素质。’”

我说：这里说的是态度，有激情是首选。当然不是说你去刺个“精忠报国”之类的宣誓一下就叫有激情，激情是建立在责任感上的事情，记者尤是，对事实的激情，对团队的激情。

“在我看来，记者的好奇心，应该是支撑一名记者去探索和前进的最本源的动力。因为，惟有好之，方能久之、方能真正深入。在国内，不少人都只把记者简单地当作一种养家糊口的职业，自然做了不到两三年，就很容易产生一种职业上的倦怠感与怀疑——这一行，收入显然不算高，地位也不算高，生活还不规律，还要时不时面临各种风险。惟有对探索陌生世界真正有兴趣、有好奇心的人，方能真正持久，方能获得持续的价值感与满足感。我们总是在感慨为何华莱士七八十岁了，还在电视上进行一线采访和主持，而中国的记者做了2、3年了，就考虑就转行做个更稳定的编辑，或者希望成为新闻官僚。造成这一现象，固然与国内传媒界的激励机制造成了“不鼓励你成为一名好记者”这一现实，其实也与从业者是否具有新闻理想、是否真正的对未知世界有持久的好奇心有关。当然，在当下的中国，人一过了30岁，再谈所谓的新闻理想，或许就会显得颇为可笑了。不少人早已把角色从一名记者转变成主编、甚至是发行人或总经理的立场了。”

我说：最让我有同感的就是这段了。。。唉，为什么我们没有一辈子的记者呢？所谓的新闻梦想，都变成了以个人的安定与繁荣为重任了。传播系的学生，一出来多数都渴望当编辑，谁也不愿意去闯。是因为我们害怕哪天丢失了好奇，哪天失去了勇气么。

如果有可能，我还是想当一辈子的记者。

困，余下的记录以后补上。